为深入贯彻新课标理念，切实提升教师专业素养与课堂教学实践能力，易门县龙泉街道中心小学依托玉溪市中小学学科基地校暨拔尖创新人才培养基地建设项目，于3月24日至25日，特邀云南大课堂教育专家进校，开展为期两天的学科教师素养提升专题培训，全街道300余名教师参与活动。

本次培训以“核心素养导向下的小学课堂教学创新与实践”为主题，采用“示范课观摩+专家讲座+互动交流”的形式，分学科精准发力、靶向赋能，确保培训内容贴合教学实际、直击教师需求。

数学学科聚焦结构化教材解读、可视化教学策略与核心课例实践三大重点，专家团队依次展示《怎样通知最快》《倍的认识》《认识负数》三节优质示范课。授课专家以鲜活的教学场景，拆解教学重难点，示范教学方法，让参训教师直观感受核心素养导向下的数学课堂魅力。随后，专家围绕《用结构化思维解读数学教材》《可视化策略在小学数学教学中的应用》开展专题讲座，结合课例深入剖析教学逻辑，为教师搭建起清晰的教学思路与可落地的实践框架，助力教师突破教学瓶颈、提升教学实效。

语文学科聚焦整本书阅读、单元整体建构及古诗教学三大模块，展示了《西游记》导读课、《我变成了一棵树》《古诗三首・清明》三节示范课，生动呈现新课标下语文课堂新样态。下午，专家们结合课例开展《以〈西游记〉为例的整本书阅读教学实践》《整体建构，想象共生》专题分享，拆解教学困惑、梳理实操路径、传递育人智慧，助力语文教师跳出传统教学桎梏，学会构建高效和有深度、温度的语文课堂，推动语文核心素养在教学中真正落地生根，为语文教学提质增效指明方向。 

互动交流环节，参训教师结合自身教学实践中的疑点、难点，与专家深入探讨。大家各抒己见，在交流中明晰教学路径，在探讨中破解教学难题，现场学习氛围浓厚。参训教师纷纷表示，交流务实高效，收获颇丰、受益匪浅。

此次培训紧扣学校需求，精准对接教学实际，有效帮助教师更新教育理念、精进教学技能、拓宽教学视野。下一步，学校将持续以学科基地建设为抓手，深化教师素养提升工程，常态化开展高质量研修活动，推动培训成果转化为实实在在的教学实践力，助力学校教育教学质量稳步提升，为培养新时代高素质人才筑牢师资根基。

图文：龙泉街道中心小学

来源：易门县教育教体局办公室、党建办