为持续深化课堂教学改革，锤炼教师教学基本功，提升课堂育人质效，助力教师专业成长，近期，易门县龙泉中学开展第二十二届“探求杯”课堂教学竞赛暨课改展示活动。活动覆盖15个学科，全校92名教师登台赛课、同台竞技，营造了全员研课、磨课、赛课的浓厚教研氛围。

本次竞赛紧扣学校“以学为主、学思悟行”教学理念，对标“一节好课的八个核心要素”，严格落实学校“导、学、练、评”四环六步课堂教学模式，大力推行“小组合作、兵教兵、一对一互助”的自主学习课堂形态，全面展示学校课堂改革成效。

 课赛现场精彩纷呈、各有特色。参赛教师课前精心研读教材、精准打磨教学设计、细致创设教学环节。课堂上，教师们紧扣新课标、立足学情实际，巧妙创设教学情境，灵活运用信息化教学手段，突出学生主体地位，引导学生主动思考、积极探究、合作交流。简洁高效的课堂设计、灵动自然的师生互动、扎实落地的素养目标，充分展现了龙中教师扎实的专业功底、灵动的教学智慧。

 一堂好课，贵在打磨，重在反思。课堂展示结束后，各教研组第一时间组织开展评课研讨活动。授课教师立足课堂，从教学设计、环节落实、重难点突破、核心素养落地、新教材运用等方面进行全面复盘，诚恳分析课堂亮点与存在不足。听课教师认真评课、细致交流，从细节优化、课堂生成、学生能力激活等方面给出精准、务实的改进建议。

 教研无止境，成长不停步。本次“探求杯”课堂教学竞赛，既是学校课堂教学改革成果的集中展示，也是教师专业素养的一次全面淬炼，为全校教师互学互鉴、共研共进提供了优质平台。下一步，学校将持续立足课堂主阵地，深耕课堂教学改革，常态化开展磨课赛课、教研研讨、互评互鉴活动，锤炼教师队伍专业能力，以扎实的教研力量，助推学校教育教学高质量发展稳步前行。

 供稿：龙泉中学  来源：易门县教育体育局办公室、党建办