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中共六街街道工作委员会开展“道德讲堂”建设实施方案
索引号:530425-005594-20131108-0011 来源:易门县人民政府网
发布时间:2013-11-08 15:38:18
修改时间:2013-11-08 15:41:50 [
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中共六街街道工作委员会
开展“道德讲堂”建设实施方案
各村(社区),街道所属各单位:
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力、感染力和亲和力,引导全街道干部群众积极投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,顺利推动第二批省级文明县城创建工作,根据《易门县文明委关于开展“道德讲堂”建设工作的通知》(易文明委[2013]5号)文件精神,现就在全街道范围内开展“道德讲堂”建设提出如下实施方案。
一、总体要求
以党的十八大精神为指导,认真学习《公民道德建设实施纲要》及省委九届五次全会、市委四届三次全会和县委十一届四次全会精神,广泛普及社会主义核心价值观理念,把公民思想道德建设内容项目化、实践化,推动先进道德理念内化于心、外化于行,在潜移默化中不断提升公民道德素质和社会文明程度,使“道德讲堂”成为推动精神文明建设的重要抓手,成为深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,成为提高社会文明程度和公民道德素养的有效载体,为推进易门经济社会发展新跨越奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
紧紧围绕提升公民思想道德素质和社会文明程度,以《第二批云南省文明县城创建测评体系》为标准,建立各个领域的“道德讲堂”网络,以“四德”建设为重点,以“修身律己,做一个有道德的人”为主题,强化宣传教育:一是大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质,在政治、生活、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识;二是推动“知行合一”道德实践,把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导公民在实践中完善自我,提升素质;三是营造“崇德尚善”的浓厚氛围,把重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,引导全街道公民讲文明、守公德,努力推进六街人民共有的精神家园建设。
三、基本原则
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走特色化道路,普及性和创新性并重。
一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。
二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和传承雷锋精神及时代楷模精神为主要内容。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、团结邻里、勤俭持家等;
四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五是传承雷锋精神及时代楷模精神。以雷锋事迹、道德模范、身边雷锋等时代楷模事迹为重点,大力弘扬雷锋精神,宣讲道德楷模故事,广泛学习各时代楷模的高尚品德。
五、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
1、我听:以培训报告、讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。
2、我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬、可信可学。
3、我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。
4、我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。
5、我选:以群众评选、推荐等形式,由群众推荐评选“身边的好人”等先进人物。
6、我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,崇德向上,群起效仿,转化行为。
“道德讲堂”要形成规范的“五个一”模式,在每一场讲堂实施固定的模式:
“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德歌曲;
“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物的事迹短片或观看道德讲座光碟。
“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录;
“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
“作一番分享”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,形成道德共识。
讲堂布置。要营造浓厚的教育氛围,有固定的背景和图文并茂的墙体道德箴言,有条件的单位可设计制作更为规范的宣传牌匾,让群众走入讲堂就有心灵得到净化的感觉。
六、讲堂类别及任务分工
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下两类“道德讲堂”:
1、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合街道、社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位:各社区。
2、村镇道德讲堂。主要对象是农村群众。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据农村群众的价值观和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村群众参与,推进城乡一体化文明。
责任单位:各村(社区)。
七、实施步骤
“道德讲堂”建设分二个阶段实施。
1、动员部署阶段(2013年8月22日前)。各村(社区)、各单位要积极动员部署,并制定出“道德讲堂”建设实施方案,积极响应、主动参与“道德讲堂”建设。
2、全面推广阶段(2013年8月22日―2013年9月1日)。按照要求,全面开展“道德讲堂”建设工作。讲堂建起后,保证每月至少开展1次活动。
八、工作要求
1、加强组织领导。充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,务必高度重视,成立专门的组织领导机构,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、有专人抓落实的组织机构。
2、突出重点。结合实际,把“道德讲堂”建设工作融入整体工作中,将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来、与“四群”教育活动结合起来、与全民阅读活动结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要突出卫生、教育、商业、餐饮、机关等重点领域,广泛建设和利用“道德讲堂”,努力解决这些领域存在的突出问题。
3、阵地建设规范化。在“道德讲堂”的建设标准上,做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的好人好事,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一个特点突出、成效明显的道德讲堂。在讲堂建设上,要积极整合资源,综合利用已有的活动室、学校、村级活动场所等阵地。专用或兼用的场所,门口必须挂“道德讲堂”牌子。
4、宣讲队伍多样化。一是先进模范讲,邀请道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
5、宣传推广经常化。及时整理收集基层“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应,大力宣传道德先进人物的先进事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。
附件:1、道德讲堂参考主题
2、道德讲堂推荐歌曲
3、中华道德经典名言
中共六街街道工作委员会
2013年8月21日
六街街道党政办公室 2013年8月21日印发
(共印15份)
道德讲堂参考主题
1、文明出行从你我做起。通过讲堂活动向群众普及文明交通安全知识,讨论交通文明的状况,引导和培养群众文明出行从我做起的意识。
2、赠人玫瑰,手存余香。通过讲堂活动,结合学雷锋志愿服务活动,从辩证看待给予和收获入手,引导大家养成友爱和睦、互帮互助的文明习惯。
3、小信诚则大信立。通过讲堂活动,从分析社会现象入手,组织大家讨论诚信的话题,引导大家正确看待和发扬讲诚信的美德。
4、传递正能量。通过讲堂活动,引导大家正确认识美与丑、善与恶,养成同丑恶行为做斗争的思想和习惯,形成正面、向上的社会氛围。
5、奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。通过讲堂活动,向群众普及法律知识,引导和培养群众依法维护权益、奉法幸福生活的理念。
6、静以修身,俭以养德。通过讲堂活动,向群众推广绿色环保、低碳生活理念,引导群众发扬艰苦朴素、俭以养德的优良中华传统。
7、内睦者家道昌,外睦者人事济。通过讲堂活动,弘扬孝老爱亲中华美德,树立家和万事兴的理念,引导大家养成睦邻友好、互信和谐的社会氛围。
8、人能克己身无患,事不欺心睡自安。通过讲堂活动,从引导大家谈生活感悟,培养干部群众克己奉公、踏实做人的意识。
在严格按照“道德讲堂”流程的基础上,在环节进行的方式和内容上有所创新。比如:
1、与单位开展的道德领域整治活动结合起来开展;
2、与文化活动的开展和文艺节目的创作结合起来开展,自编自演一批主题鲜明、受群众欢迎的节目穿插进行;
3、与志愿者服务活动结合起来,引导大家用思想认识指导行动,用行动深化思想认识;
4、与好人评选、推荐工作结合起来,用身边人、身边事教育人、感染人。
道德讲堂推荐歌曲
1、《公民道德歌》 2、《歌声与微笑》 3、《团结就是力量》4、《礼》 5、《把爱献出来》 6、《崇德向善好风尚》 7、《文明新风歌》 8、《天下有大道》 9、《同一个屋檐下》 10、《爱就在身边-志愿者心中的歌》 11、《说声谢谢你》 12、《好人就在身边》(谭晶) 13、《中华美德》(谭晶) 14、《好人一生平安》(李娜) 15、《好人好梦》(孙悦) 16、《你是一个好人》 (胡明东) 17、《感恩的心》(欧阳菲菲) 18、《感谢》(彭丽媛) 19、《父老乡亲》(彭丽媛) 20、《说句心里话》(阎维文) 21、《手拉手》(阎维文) 22、《好日子》(宋祖英) 23、《我们的生活充满阳光》(宋祖英) 24、《我的祖国》(郭兰英) 25、《明天会更好》(众星) 26、《为了谁》(祖海) 27、《我的中国心》(张明敏) 28、《走进新时代》(张也) 29、《无锡是个好地方》(钱琳) 30、《太湖美》(程桂兰) 31、《劳动最光荣》 32、《静静走过老师的窗前》 33、《听妈妈讲那过去的事情》 34、《最浪漫的事》(赵咏华) 35、《歌唱祖国》 36、《保卫黄河》 37、《十送红军》 38、《红星歌》 39、《在太行山上》 40、《二月里来》
中华道德经典名言(供各单位参考)
一、爱国篇
乐以天下,忧以天下。――孟子
常思奋不顾身以徇国家之急。――司马迁
投死为国,以义灭身。――曹操
忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。――曹植
鞠躬尽瘁,死而后已。――诸葛亮
中夜四五叹,常为大国忧。――李白
向来忧国泪,寂寞洒衣巾。――杜甫
赤心事上,忧国如家。――韩愈
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。――范仲淹
二、守法篇
天网恢恢,疏而不失。――老子
诛不避贵,赏不避贱。――晏子春秋
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――论语
法者所以爱民也,礼者所以便事也。――商君书
矫不正不可以为方,规不正不可以为圆。――淮南子
法之不行,自上犯之。――司马迁
政令必行,宪禁必从而国不治者,未尝有也。――王符
法大行,则是为公是,非为公非。――刘禹锡
执法而不求情,尽心而不求名。――苏洵
三、诚信篇
诚信者,天下之结也。――管子
轻诺必寡信,多易必多难。――老子
得黄金百斤,不如得季布一诺。――司马迁
人先信而后求能。――刘安
诚无垢,思无辱。――刘向
父子不信,则家道不睦。――武则天
不诚于前而曰诚于后,众必疑而不信矣。――司马光
以至诚为道,以至仁为德。――苏轼
四、知礼篇
满招损,谦受益。――尚书
富贵而骄,自遣其咎。――老子
见善如不及,见不善如探汤。――论语
忠信,礼之本也。忠信之人,可以学礼。――礼记
礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。――礼记
君子之行,动则思义。不为利回,不为义疚。――班固
让礼一寸,得礼一尺。――曹操
静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。――三国志
仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。――韩愈
民习礼义,易与为善,难与为非。――苏辙
不廉,则无所不取;不耻,则无所不为。――顾炎武
开展“道德讲堂”建设实施方案
各村(社区),街道所属各单位:
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力、感染力和亲和力,引导全街道干部群众积极投身道德实践活动,不断提升公民思想道德修养和社会文明程度,顺利推动第二批省级文明县城创建工作,根据《易门县文明委关于开展“道德讲堂”建设工作的通知》(易文明委[2013]5号)文件精神,现就在全街道范围内开展“道德讲堂”建设提出如下实施方案。
一、总体要求
以党的十八大精神为指导,认真学习《公民道德建设实施纲要》及省委九届五次全会、市委四届三次全会和县委十一届四次全会精神,广泛普及社会主义核心价值观理念,把公民思想道德建设内容项目化、实践化,推动先进道德理念内化于心、外化于行,在潜移默化中不断提升公民道德素质和社会文明程度,使“道德讲堂”成为推动精神文明建设的重要抓手,成为深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践,成为提高社会文明程度和公民道德素养的有效载体,为推进易门经济社会发展新跨越奠定坚实的思想道德基础。
二、目标任务
紧紧围绕提升公民思想道德素质和社会文明程度,以《第二批云南省文明县城创建测评体系》为标准,建立各个领域的“道德讲堂”网络,以“四德”建设为重点,以“修身律己,做一个有道德的人”为主题,强化宣传教育:一是大力宣讲道德先进人物的优秀事迹和崇高品质,在政治、生活、工作上切实给予帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识;二是推动“知行合一”道德实践,把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导公民在实践中完善自我,提升素质;三是营造“崇德尚善”的浓厚氛围,把重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,引导全街道公民讲文明、守公德,努力推进六街人民共有的精神家园建设。
三、基本原则
坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则,在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上,走特色化道路,普及性和创新性并重。
一是贴近实际。自觉坚持正确的舆论导向,把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来,坚持一切从实际出发,说实话,鼓实劲,求实效,使道德讲堂办出特色,办出风格。
二是贴近生活。从现实生活中挖掘生动的典型事例,使“道德讲堂”建设工作更加入情入理,充满生活色彩,富有生活气息,同时在建设过程中,要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化,创新模式,努力开创工作新局面。
三是贴近群众。重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位,把握群众脉搏,反映群众需求,多联系群众身边的事例,多反映群众的切身感受,多用群众语言和群众喜闻乐见的形式,使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。
四、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设和传承雷锋精神及时代楷模精神为主要内容。
一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;
二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、团结邻里、勤俭持家等;
四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
五是传承雷锋精神及时代楷模精神。以雷锋事迹、道德模范、身边雷锋等时代楷模事迹为重点,大力弘扬雷锋精神,宣讲道德楷模故事,广泛学习各时代楷模的高尚品德。
五、形式流程
“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿,设计多样化宣讲形式,使群众易于参与、乐于参与,以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
1、我听:以培训报告、讲演等形式,听凡人道德故事,悟模范优秀品质。
2、我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬、可信可学。
3、我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量。
4、我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。
5、我选:以群众评选、推荐等形式,由群众推荐评选“身边的好人”等先进人物。
6、我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在接受先进人物的优秀品质后,见贤思齐,崇德向上,群起效仿,转化行为。
“道德讲堂”要形成规范的“五个一”模式,在每一场讲堂实施固定的模式:
“唱一首歌曲”:每一次开讲前,组织学唱一首道德歌曲;
“看一部短片”:围绕主题,组织群众观看一部道德建设先进人物的事迹短片或观看道德讲座光碟。
“诵一段经典”:组织群众诵读一段中华传统经典语录;
“讲一个故事”:讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;
“作一番分享”:由群众评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界,形成道德共识。
讲堂布置。要营造浓厚的教育氛围,有固定的背景和图文并茂的墙体道德箴言,有条件的单位可设计制作更为规范的宣传牌匾,让群众走入讲堂就有心灵得到净化的感觉。
六、讲堂类别及任务分工
根据不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下两类“道德讲堂”:
1、社区道德讲堂。主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合街道、社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
责任单位:各社区。
2、村镇道德讲堂。主要对象是农村群众。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容,围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求,根据农村群众的价值观和生活习惯,精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式,吸引农村群众参与,推进城乡一体化文明。
责任单位:各村(社区)。
七、实施步骤
“道德讲堂”建设分二个阶段实施。
1、动员部署阶段(2013年8月22日前)。各村(社区)、各单位要积极动员部署,并制定出“道德讲堂”建设实施方案,积极响应、主动参与“道德讲堂”建设。
2、全面推广阶段(2013年8月22日―2013年9月1日)。按照要求,全面开展“道德讲堂”建设工作。讲堂建起后,保证每月至少开展1次活动。
八、工作要求
1、加强组织领导。充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,务必高度重视,成立专门的组织领导机构,形成主要领导负总责、分管领导抓部署、有专人抓落实的组织机构。
2、突出重点。结合实际,把“道德讲堂”建设工作融入整体工作中,将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来、与“四群”教育活动结合起来、与全民阅读活动结合起来,寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要突出卫生、教育、商业、餐饮、机关等重点领域,广泛建设和利用“道德讲堂”,努力解决这些领域存在的突出问题。
3、阵地建设规范化。在“道德讲堂”的建设标准上,做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的好人好事,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一个特点突出、成效明显的道德讲堂。在讲堂建设上,要积极整合资源,综合利用已有的活动室、学校、村级活动场所等阵地。专用或兼用的场所,门口必须挂“道德讲堂”牌子。
4、宣讲队伍多样化。一是先进模范讲,邀请道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员队伍到群众中进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。
5、宣传推广经常化。及时整理收集基层“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应,大力宣传道德先进人物的先进事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。
附件:1、道德讲堂参考主题
2、道德讲堂推荐歌曲
3、中华道德经典名言
中共六街街道工作委员会
2013年8月21日
六街街道党政办公室 2013年8月21日印发
(共印15份)
道德讲堂参考主题
1、文明出行从你我做起。通过讲堂活动向群众普及文明交通安全知识,讨论交通文明的状况,引导和培养群众文明出行从我做起的意识。
2、赠人玫瑰,手存余香。通过讲堂活动,结合学雷锋志愿服务活动,从辩证看待给予和收获入手,引导大家养成友爱和睦、互帮互助的文明习惯。
3、小信诚则大信立。通过讲堂活动,从分析社会现象入手,组织大家讨论诚信的话题,引导大家正确看待和发扬讲诚信的美德。
4、传递正能量。通过讲堂活动,引导大家正确认识美与丑、善与恶,养成同丑恶行为做斗争的思想和习惯,形成正面、向上的社会氛围。
5、奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。通过讲堂活动,向群众普及法律知识,引导和培养群众依法维护权益、奉法幸福生活的理念。
6、静以修身,俭以养德。通过讲堂活动,向群众推广绿色环保、低碳生活理念,引导群众发扬艰苦朴素、俭以养德的优良中华传统。
7、内睦者家道昌,外睦者人事济。通过讲堂活动,弘扬孝老爱亲中华美德,树立家和万事兴的理念,引导大家养成睦邻友好、互信和谐的社会氛围。
8、人能克己身无患,事不欺心睡自安。通过讲堂活动,从引导大家谈生活感悟,培养干部群众克己奉公、踏实做人的意识。
在严格按照“道德讲堂”流程的基础上,在环节进行的方式和内容上有所创新。比如:
1、与单位开展的道德领域整治活动结合起来开展;
2、与文化活动的开展和文艺节目的创作结合起来开展,自编自演一批主题鲜明、受群众欢迎的节目穿插进行;
3、与志愿者服务活动结合起来,引导大家用思想认识指导行动,用行动深化思想认识;
4、与好人评选、推荐工作结合起来,用身边人、身边事教育人、感染人。
道德讲堂推荐歌曲
1、《公民道德歌》 2、《歌声与微笑》 3、《团结就是力量》4、《礼》 5、《把爱献出来》 6、《崇德向善好风尚》 7、《文明新风歌》 8、《天下有大道》 9、《同一个屋檐下》 10、《爱就在身边-志愿者心中的歌》 11、《说声谢谢你》 12、《好人就在身边》(谭晶) 13、《中华美德》(谭晶) 14、《好人一生平安》(李娜) 15、《好人好梦》(孙悦) 16、《你是一个好人》 (胡明东) 17、《感恩的心》(欧阳菲菲) 18、《感谢》(彭丽媛) 19、《父老乡亲》(彭丽媛) 20、《说句心里话》(阎维文) 21、《手拉手》(阎维文) 22、《好日子》(宋祖英) 23、《我们的生活充满阳光》(宋祖英) 24、《我的祖国》(郭兰英) 25、《明天会更好》(众星) 26、《为了谁》(祖海) 27、《我的中国心》(张明敏) 28、《走进新时代》(张也) 29、《无锡是个好地方》(钱琳) 30、《太湖美》(程桂兰) 31、《劳动最光荣》 32、《静静走过老师的窗前》 33、《听妈妈讲那过去的事情》 34、《最浪漫的事》(赵咏华) 35、《歌唱祖国》 36、《保卫黄河》 37、《十送红军》 38、《红星歌》 39、《在太行山上》 40、《二月里来》
中华道德经典名言(供各单位参考)
一、爱国篇
乐以天下,忧以天下。――孟子
常思奋不顾身以徇国家之急。――司马迁
投死为国,以义灭身。――曹操
忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。――曹植
鞠躬尽瘁,死而后已。――诸葛亮
中夜四五叹,常为大国忧。――李白
向来忧国泪,寂寞洒衣巾。――杜甫
赤心事上,忧国如家。――韩愈
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。――范仲淹
二、守法篇
天网恢恢,疏而不失。――老子
诛不避贵,赏不避贱。――晏子春秋
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。――论语
法者所以爱民也,礼者所以便事也。――商君书
矫不正不可以为方,规不正不可以为圆。――淮南子
法之不行,自上犯之。――司马迁
政令必行,宪禁必从而国不治者,未尝有也。――王符
法大行,则是为公是,非为公非。――刘禹锡
执法而不求情,尽心而不求名。――苏洵
三、诚信篇
诚信者,天下之结也。――管子
轻诺必寡信,多易必多难。――老子
得黄金百斤,不如得季布一诺。――司马迁
人先信而后求能。――刘安
诚无垢,思无辱。――刘向
父子不信,则家道不睦。――武则天
不诚于前而曰诚于后,众必疑而不信矣。――司马光
以至诚为道,以至仁为德。――苏轼
四、知礼篇
满招损,谦受益。――尚书
富贵而骄,自遣其咎。――老子
见善如不及,见不善如探汤。――论语
忠信,礼之本也。忠信之人,可以学礼。――礼记
礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。――礼记
君子之行,动则思义。不为利回,不为义疚。――班固
让礼一寸,得礼一尺。――曹操
静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。――三国志
仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。――韩愈
民习礼义,易与为善,难与为非。――苏辙
不廉,则无所不取;不耻,则无所不为。――顾炎武
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